Technique de Soin-capillaire,
récupération des cheveux, Bloc2 CAP Coiffure
Lieu : Villeurbanne (69100)
Nombre max de participant par session : 5
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FEST : Formation En Situation de Travail
★ lmmersion chez les professionnels en Activité
★ Formation Présentiel / Distance / Mixte
★ Courte durée (3-10 jours) ou Longue ( 200-800h CAP/BP/BTREA)
★ Finançable : Akto, Vivea . France-Travail (PE). OPCO
★ Formation en individuel ou petit groupe
★ Avec des professionnels passionnés par leur métier
★ Repas-midi compris / hébergement possible
Présentation formateur(s)
Souad OUAZIB, Titulaire d’un CAP coiffure expertise à la technique brésilienne. Ces deux professionnelles partagent leurs expériences avec un grand implication qui met l’humain avant tout
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Madame et son équipe souhaitent partager leurs savoir-faire à une nouvelle génération prometteuse de coiffeuses et coiffeurs pour que ces derniers puissent rester dans la pérennité. Elles sont passionnées par leurs métiers, très exigeantes avec la performance de leur travail. Elles ont suivi la formation de formateur-FEST (certifiante) pour intégrer l’apprentissage d’une pédagogie innovante qui les aide aussi dans la réorganisation du salon…
Nadia GUERARD, d’origine Américaine, née au Brésil diplômée dans des grandes écoles brésiliennes. Mme. Guerard titulaire d’une formation de formateurs-FEST suivie en 2020 qui l’a permis d’avoir les outils pédagogiques pour transmettre leur savoir faire aux apprenants en utilisant cette méthode innovant de rester en situation de travail pendant la formation. Elle compte dans son parcours professionnel plus de 35 ans d’expérience dans l’activité, nettement en Europe depuis 15 ans partagées entre la Suisse et la France. Elle exerce comme formatrice depuis à l’âge de 24 ans.
Elles accompagnent ainsi des apprentis pour avoir les diplômes de CAP.
Ces professionnelles partagent leurs expériences avec grande implication qui met l’humain avant tout.
Objectifs :
À l’issue de la formation par demi-journées de théorie et par la pratique directement au Salon coiffure., l’apprenant sera capable de :
– Se préparer au passage de l’examen CAP métier coiffure – Bloc2
– Contribuer à l’activité de l’entreprise
– Réaliser des prestations de coiffure nettement initiation au technique de soin homme femme adaptés à la morphologie des cheveux.
– Connaitre le principe de Technologie du métier Coiffure
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– Mettre en œuvre une technique d’hygiène et de soin capillaire
– Réaliser un diagnostic
– Formaliser un diagnostic capillaire
– Gérer l’hygiène en milieu professionnel
– Maîtriser la protection du client et comprendre la Bio contamination et la prévention
– Mesures d’hygiène du linge, des équipements, des espaces de travail
– Comprendre les enjeux de la Santé et la sécurité au travail
– Risques liés à l’activité physique
– Vérifier les résultats attendus dans un soin capillaire reconstructif
Contenu pédagogique :
Chapitre-I : Conseiller au (à la) client(e) soin capillaire reconstruction
Matin de 09h00 – 12h00
– La présentation des participants et des projets individuels
– Raconter les attentes de la formation
– Le partager l’expérience
Après-midi de 13h00 – 17h00
– Techniques d’accueil de la clientèle
– La gestion de l’entreprise
– Le gestion du stress des clients Quizz contrôle continu suivi de progression
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Chapitre-II : Réalisation des techniques de soin selon la morphologie du cheveu
Matin de 09h00 – 12h00
– Organisation : modèle économique :
– Les produits adaptés selon la morphologie des cheveux
– L’utilisation des produits; application communication (VVV)
– Maîtrise de l’information : fiche
– Questionnaire d’information par téléphone et en presentiel les plus adaptés pour réagir avec efficacité
cas-1 stress – par téléphone
cas-2 perte importante – au salon
cas-3 maladie – au salon
Après-midi de 13h00 – 17h00
– Les produits
– L’utilisation des produits;
– L’application
– La maîtrise de l’information : fiche questionnaire d’information par téléphone
Quizz contrôle continu suivi de progression
Chapitre-III : RÉSULTATS ATTENDUS Conseils adaptés
Matin de 09h00 – 12h00
– Les procédures pour la réalisation des « soins capillaires reconstructifs »
Après-midi de 13h00 – 17h00
– Peau et cuir chevelu
– Productions et annexes cutanées
Film cutané de surface et flore
– Anomalies du cuir chevelu
– Caractéristiques du cheveu
test, joue des rôles
résultat attendus
vérification des résultats attendus
Quizz de progression – contrôle continu
Chapitre-IV : RÉSULTATS ATTENDUS, Vente conclue et encaissement juste
Matin de 09h00 – 12h00
– Définir un processus pour arrêter la perte et la casse des cheveux
– Techniques pour nourrir les cheveux selon la morphologie
– Suivi personnalisé des clients
– Comment fidéliser la clientèle
Après-midi de 13h00 – 17h00
– Vérification des tâches
– identification des tâches en autonomie
– Évaluation des taches –
Le suivi des clients
– Donner envie aux clients de garder le contact
Quizz de progression – contrôle continu
Chapitre-V : AUTONOMIE : Autonomie partielle
Matin de 09h00 – 12h00
– Bilan du projet individuel
– Stratégie de poursuivre
– Adéquation space physique
– Principe de la réglementation
Après-midi de 13h00 – 17h00
– Nourrir les cheveux
– Suivi personnalisé des clients
– Technique de fidélisalisation de la clientèle
– Validation du projet individuel
Grille d’évaluation finale, validations des acquis
Informations complémentaires
| Référence | 3400114 |
| Thématique | COIFFURE ET BEAUTÉ |
| Ville | Villeurbanne |
| Code postal | 69100 |
| Durée présentiel | 5 jours |
| Durée distanciel | 21 jours |
| Nombre participant | 2 à 5 personnnes |
Tarif Particulier : 879 €
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Dans le cas où le créneau de la session ne vous convient pas, veuillez nous proposer vos dates sur ce FORMULAIRE
Description des modalités du projet de création d’entreprise d’un futur stagiaire:
Un questionnaire de positionnement avec les attentes de l’apprenant qui contient toutes les motivations qui l’amènent à suivre le projet de formation, une grille du sondage, validation de candidature. Cette grille est composée des questionnes spécifiques du chef d’entreprises, plus précisément, s’il y a des connaissances en matière de fiscalité, la réalisation d’une déclaration des impôts, si lui a participé dans la réalisation d’un cahier de charges, le DUERP, par exemple, dans le cadre de l’ACRE et des questions technique pour ceux dans le cadre du métier RS. Ces éléments, sont envoyés aux candidats par e-mail à l’issue de l’entretien individuel.
Ces documents sont à retourner rempli par ce dernier, pour valider l’inscription au parcours afin de vérifier la maturité du projet de formation et de vérifier les compétences transférables pour les mettre en avant pendant le parcours. Le professionnel formateur annonce au début de la formation, le temps réservé aux séances de mise en situation, le déroulement des tâches pour accomplir
Description de modalité pédagogique pour la formation partiellement à distance ACRE:
Pour les formations de plusieurs semaines, les épreuves, quizz de progression, contrôle continu se réalisent de façon hebdomadaire.
Pour le parcours à Distance, les Quizz de progression, contrôle continu, les activités pédagogiques en autonomie, document-FOAD pour la réalisation des exercices pratiques à en autonomie, une trame afin de développer le projet de création d’entreprise, avec cette guide, et une grille avec les critères d’observation pour évaluer les participants par le formateur. Ces documents sont transmis en amont de la formation et mises à disposition via la plateforme Classe-Room.
La trame de validation du projet, est évaluée par les formateurs tout au long du parcours de formation. Pour cela, les Webinaires interactives sont mis en place ainsi qu’avec des dates en permettant la participation à tous les apprenants. Le professionnel formateur, annonce au début de la formation, le temps réservé aux séances de mise en situation, le déroulement des tâches pour accomplir la mission du travail et le temps réservé aux épreuves écrites. Les éventualités le cas échéant de la réalisation des épreuves seront aussi communiquées aux apprenants. Un suivi à chaud avec des webinaires interactives avec les formateurs, pour ce suivi, des annonces sont mises à disposition via la plateforme Classe-room
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante :
ACTIONS DE FORMATION