Sophrologie 4 protocoles – cycle d’approfondissement M3
Lieu : Maison Alfort (94700)
Nombre de participants par session : 1 à 7
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FEST : Formation En Situation de Travail
★ lmmersion chez les professionnels en Activité
★ Formation Présentiel / Distance / Mixte
★ Courte durée (3-10 jours) ou Longue ( 200-800h CAP/BP/BTA)
★ Finançable : France Travail. Akto. Vivea. OPCOs. Transition-Pro
★ Formation en individuel ou petit groupe
★ Avec des professionnels passionnés par leur métier
★ Repas-midi compris / hébergement possible
Présentation formateur(s)
Madame Rayna SAADI, SOPHROLOGIE ET HYPNOSE ( certifiée RNCP) spécialisations, vous partage son savoir faire, voici son parcours. J’ai toujours eu deux passions, les thérapies alternatives et les chiffres. J’ai effectué des études dans le but de travaillé dans la finance, et j’y travaille depuis plus de trente ans.
Depuis l’âge de 20 ans, en parallèle, j’ai toujours suivi des cours et ateliers de gi-gong, tai-chi et méditations.
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2010-2015 : en biais de mon activité professionnelle j’ai suivi une formation à l’apprentissage de la méditation, relaxation et de l’énergie (gi-gong)
2016-2017 : j’ai suivi une formation afin de devenir sophrologue a raison de deux jour à IFS rue Renée boulanger 75010 paris (RNCP).
Pourquoi la Sophrologie : la sophrologie est la méthode qui m’a paru complémentaire aux autres techniques.
Elle est efficace et éclairante et peu à peu le comportement change, les peurs s’atténues et la bienveillance s’installe ainsi qu’ ouverture aux autres;
2018 à ce jour a mi-temps : ouverture de mon cabinet de sophrologie . j’ai la chance de pouvoir accompagner mes clients via diverses méthodes ( sophrologie, hypnose, EFT, méditation et coach conjugal .
Pourquoi thérapeute ? J’ai toujours été attiré par les gens, j’aime les écouter. J’ai voulu à travers ces méthodes apportées des outils afin que la personne puisse répondre à ses attentes, et désirs et se sente apaisé, calme, en lien avec elle-même. La personne détient ses propres réponses et le thérapeute n’est qu’un miroir qui va l’aider.
je me sens appelée à participer dans la mesure de mes possibilités, à aider d’autres personnes via les diverses thérapies .
Mes donamines
-Intervention pour l’association parcours PMA “CELIA ” Salon PMA en 2020
-intervention pour l’assurance ALPIS section 94 ( adhérents)
-intervention pour les étudiants en master Infirmières ( paris 12 -ème DIAGONESES)…
Objectifs :
Etude des cas par protocole séances et en fonction des ce-ci le Module-III
Approfondissement des protocoles dans l’amélioration au quotidien 50% au cabinet
HOPONO Désolé pardon merci je t’aime un psychiatre Japonés
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27 exercices dans la pratique
Stresse au niveau travail
Des soucis Amoureux
Les jeunes pour les examens
Procreation PMA
Femmes qui se sont sollicité par tout
Des enfants qui ont peur
Module-III définition des publics
Accompagnement femme en ceinte
Accompagnement personnes âgés
Accompagnement Jeunes
Accompagnement Professionnelle
Accompagnement Vie en couple
Support pédagogique, powerpoint – des biographie qui donnent l’information
juste; les gens sont besoin du cadre
Caicedo était un psychiatre
Le cadre de création d’activité
Contenu pédagogique :
Cycle-II professionnalisation – Module-III approfondissement des protocoles.
Journée-1
Approfondissement des protocoles dans l’amélioration au quotidien
50% au cabinet
HOPONO Désolé pardon merci je t’aime un psychiatre Japonés
9 exercices dans la pratique
contrôle continu – suivi de progression
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Journée-2
9 exercices dans la pratique
Stresse au niveau travail
Des soucis Amoureux
Les jeunes pour les examens
Procreation PMA
Femmes qui se sont sollicité par tout
Des enfants qui ont peur
Module-III définition des publics
Accompagnement femme en ceinte
contrôle continu – suivi de progression
Journée-3
Accompagnement personnes âgés
Accompagnement Jeunes
Accompagnement Professionnelle
Accompagnement Vie en couple
Support pédagogique, powerpoint – des biographie qui donnent l’information
juste; les gens sont besoin du cadre
Caicedo était un psychiatre
Le cadre de création d’activité
Grille d’évaluation, des questions par thème pour validation des acquis
Informations complémentaires
| Référence | 340035 |
| Thématique | BIEN ÊTRE ET SANTE |
| Ville | Maisons Alfort |
| Code postal | 94700 |
| Durée présentiel | 3 jours |
| Durée distanciel | 30 jours |
| Nombre participants | 1 à 7 personnes |
Tarif Particulier : 679 €
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Dans le cas où le créneau de la session ne vous convient pas, veuillez nous proposer vos dates sur ce FORMULAIRE
Description des modalités du projet de création d’entreprise d’un futur stagiaire:
Un questionnaire de positionnement avec les attentes de l’apprenant qui contient toutes les motivations qui l’amènent à suivre le projet de formation, une grille du sondage, validation de candidature. Cette grille est composée des questionnes spécifiques du chef d’entreprises, plus précisément, s’il y a des connaissances en matière de fiscalité, la réalisation d’une déclaration des impôts, si lui a participé dans la réalisation d’un cahier de charges, le DUERP, par exemple, dans le cadre de l’ACRE et des questions technique pour ceux dans le cadre du métier RS. Ces éléments, sont envoyés aux candidats par e-mail à l’issue de l’entretien individuel.
Ces documents sont à retourner rempli par ce dernier, pour valider l’inscription au parcours afin de vérifier la maturité du projet de formation et de vérifier les compétences transférables pour les mettre en avant pendant le parcours. Le professionnel formateur annonce au début de la formation, le temps réservé aux séances de mise en situation, le déroulement des tâches pour accomplir
Description de modalité pédagogique pour la formation partiellement à distance ACRE:
Pour les formations de plusieurs semaines, les épreuves, quizz de progression, contrôle continu se réalisent de façon hebdomadaire.
Pour le parcours à Distance, les Quizz de progression, contrôle continu, les activités pédagogiques en autonomie, document-FOAD pour la réalisation des exercices pratiques à en autonomie, une trame afin de développer le projet de création d’entreprise, avec cette guide, et une grille avec les critères d’observation pour évaluer les participants par le formateur. Ces documents sont transmis en amont de la formation et mises à disposition via la plateforme Classe-Room.
La trame de validation du projet, est évaluée par les formateurs tout au long du parcours de formation. Pour cela, les Webinaires interactives sont mis en place ainsi qu’avec des dates en permettant la participation à tous les apprenants. Le professionnel formateur, annonce au début de la formation, le temps réservé aux séances de mise en situation, le déroulement des tâches pour accomplir la mission du travail et le temps réservé aux épreuves écrites. Les éventualités le cas échéant de la réalisation des épreuves seront aussi communiquées aux apprenants. Un suivi à chaud avec des webinaires interactives avec les formateurs, pour ce suivi, des annonces sont mises à disposition via la plateforme Classe-room
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante :
ACTIONS DE FORMATION