Sophrologie – les 4 protocoles cycle de professionnalisation 

Lieu :  Maison Alfort (94700)

Nombre d’heures présentiel (24h) / Nombre d’heures distanciel (75h)

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FEST : Formation En Situation de Travail

★ lmmersion chez les professionnels en Activité
★ Formation Présentiel / Distance / Mixte
★ Courte durée (3-10 jours) ou Longue ( 200-800h CAP/BP/BTA)
★ Finançable : France Travail. Akto. Vivea. OPCOs. Transition-Pro
★ Formation en individuel ou petit groupe
★ Avec des professionnels passionnés par leur métier
★ Repas-midi compris / hébergement possible

Présentation formateur(s)

Madame Rayna SAADI, SOPHROLOGIE ET HYPNOSE ( certifiée RNCP) spécialisations, vous partage son savoir faire, voici son parcours. J’ai toujours eu deux passions, les thérapies alternatives et les chiffres. J’ai effectué des études dans le but de travaillé dans la finance, et j’y travaille depuis plus de trente ans.
Depuis l’âge de 20 ans, en parallèle, j’ai toujours suivi des cours et ateliers de gi-gong, tai-chi et méditations.

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2010-2015 : en biais de mon activité professionnelle j’ai suivi une formation à l’apprentissage de la méditation, relaxation et de l’énergie (gi-gong)
2016-2017 : j’ai suivi une formation afin de devenir sophrologue a raison de deux jour à IFS rue Renée boulanger 75010 paris (RNCP).
Pourquoi la Sophrologie : la sophrologie est la méthode qui m’a paru complémentaire aux autres techniques.
Elle est efficace et éclairante et peu à peu le comportement change, les peurs s’atténues et la bienveillance s’installe ainsi qu’ ouverture aux autres;
2018 à ce jour a mi-temps : ouverture de mon cabinet de sophrologie . j’ai la chance de pouvoir accompagner mes clients via diverses méthodes ( sophrologie, hypnose, EFT, méditation et coach conjugal .
Pourquoi thérapeute ? J’ai toujours été attiré par les gens, j’aime les écouter. J’ai voulu à travers ces méthodes apportées des outils afin que la personne puisse répondre à ses attentes, et désirs et se sente apaisé, calme, en lien avec elle-même. La personne détient ses propres réponses et le thérapeute n’est qu’un miroir qui va l’aider.
je me sens appelée à participer dans la mesure de mes possibilités, à aider d’autres personnes via les diverses thérapies .
Mes donamines
-Intervention pour l’association parcours PMA “CELIA ” Salon PMA en 2020
-intervention pour l’assurance ALPIS section 94 ( adhérents)
-intervention pour les étudiants en master Infirmières ( paris 12 -ème DIAGONESES)…

Objectifs :

A l’issue de la formation et en fonction de al progression des modules développés, le participant aura les compétences :
D’animer des séances de groupe ou individuelles, à l’aide d’outils sophrologiques qu’il anime afin de reproduire en accompagnement individuel ou par groupe, à savoir :
l’écoute fine des besoins de son client, afin de l’amener vers une régulation psycho-corporelle.

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l’élaboration des protocoles du projet d’accompagnement,
la proposition des exercices physiques et mentaux utilisés (sophronisations et relaxations dynamiques) à partir des séances.
l’installation et le développement de leur propre cabinet. – Construire des protocoles de stimulation – Adapter le déroulement aux réactions de la personne et aux besoins liés au traitement dse zones spécifiques, – Gérer les troubles légers et des effets de leur stress par une hygiène de vie adaptée (donner des conseils) – Assurer le suivi des personnes reçues et adapter les prises en charge en fonction de l’évolution de l’état de forme générale.

Contenu pédagogique :

Objectifs : Journée-1
Matin de 09h00 – 12h00
Création d’un protocole «  préparation mentale »
anamnèse
objectifs
contrat
classement des besoins
création du protocole

PAUSE
Après-midi de 13h00 – 17h00
– Exercice cas pratique par binôme (jeu de rôle)
Quizz de progression – contrôle continu

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Journée-2

Matin de 09h00 – 12h00
Création d’un protocole «  préparation pour suivre un traitement médical »
anamnèse
objectifs
contrat
classement des besoins
création du protocole

PAUSE

Après-midi de 13h00 – 17h00
– Exercice cas pratique par binôme (jeu de rôle)
Quizz de progression – contrôle continu

Journée-3
Matin de 09h00 – 12h00

Création d’un protocole « troubles du comportements »
– Exercice cas pratique par binôme (jeu des rôles)
PAUSE

Après-midi de 13h00 – 17h00

Bilan du projet individuel
Stratégie de poursuivre
Adéquation space physique
– Entretien individuel pour les projets

Grille d’évaluation finale, des questions par thème pour validation des acquis

– Points forts de la formation : Au cabinet de praticien par la méthode d’apprentissage de la Formation En Situation de Travail, Faites le vous-même à partir d’un jeu de rôles par binôme.

Informations complémentaires

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Référence 340055
Thématique BIEN ÊTRE ET SANTE
Ville Maisons Alfort
Code postal 94700
Durée présentiel 3 jours
Durée distanciel 30 jours
Nombre participants 1 à 7 personnes

Tarif Particulier : 679

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Dans le cas où le créneau de la session ne vous convient pas, veuillez nous proposer vos dates sur ce FORMULAIRE

Tarif Professionnel : 797

Description des modalités du projet de création d’entreprise d’un futur stagiaire:

Un questionnaire de positionnement avec les attentes de l’apprenant qui contient toutes les motivations qui l’amènent à suivre le projet de formation, une grille du sondage, validation de candidature. Cette grille est composée des questionnes spécifiques du chef d’entreprises, plus précisément, s’il y a des connaissances en matière de fiscalité, la réalisation d’une déclaration des impôts, si lui a participé dans la réalisation d’un cahier de charges, le DUERP, par exemple, dans le cadre de l’ACRE et des questions technique pour ceux dans le cadre du métier RS. Ces éléments, sont envoyés aux candidats par e-mail à l’issue de l’entretien individuel.

Ces documents sont à retourner rempli par ce dernier, pour valider l’inscription au parcours afin de vérifier la maturité du projet de formation et de vérifier les compétences transférables pour les mettre en avant pendant le parcours. Le professionnel formateur annonce au début de la formation, le temps réservé aux séances de mise en situation, le déroulement des tâches pour accomplir

Description de modalité pédagogique pour la formation partiellement à distance ACRE:

Pour les formations de plusieurs semaines, les épreuves, quizz de progression, contrôle continu se réalisent de façon hebdomadaire.

Pour le parcours à Distance, les Quizz de progression, contrôle continu, les activités pédagogiques en autonomie, document-FOAD pour la réalisation des exercices pratiques à en autonomie, une trame afin de développer le projet de création d’entreprise, avec cette guide, et une grille avec les critères d’observation pour évaluer les participants par le formateur. Ces documents sont transmis en amont de la formation et mises à disposition via la plateforme Classe-Room.

La trame de validation du projet, est évaluée par les formateurs tout au long du parcours de formation. Pour cela, les Webinaires interactives sont mis en place ainsi qu’avec des dates en permettant la participation à tous les apprenants. Le professionnel formateur, annonce au début de la formation, le temps réservé aux séances de mise en situation, le déroulement des tâches pour accomplir la mission du travail et le temps réservé aux épreuves écrites. Les éventualités le cas échéant de la réalisation des épreuves seront aussi communiquées aux apprenants. Un suivi à chaud avec des webinaires interactives avec les formateurs, pour ce suivi, des annonces sont mises à disposition via la plateforme Classe-room

La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante :
ACTIONS DE FORMATION