Réflexologie Relaxation Reflex cycle d’apprentissage 3 jours en mercredis qui se suivent
Lieu : Epinal (88000)
Nombre de participants par session : 1 à 7
Besoin de précisions sur la formation ? Contactez-nous
FEST : Formation En Situation de Travail
★ lmmersion chez les professionnels en Activité
★ Formation Présentiel / Distance / Mixte
★ Courte durée (3-10 jours) ou Longue ( 200-800h CAP/BP/BTA)
★ Finançable : France Travail. Akto. Vivea. OPCOs. Transition-Pro
★ Formation en individuel ou petit groupe
★ Avec des professionnels passionnés par leur métier
★ Repas-midi compris / hébergement possible
Présentation formateur(s)
Muriel LACOMTE, Nous partage son expertise et savoir-faire avec passion et responsabilité. Cela se réalise dans son lieu d’activité.La réflexologie plantaire trouve son origine dans une pratique ancestrale de médecine manuelle et fut ensuite théorisée par des médecins occidentaux.
Voir plus
C’est Eunice Ingham (1889-1974), une physio-thérapeute américaine, qui fut à l’origine de la réflexologie plantaire d’aujourd’hui, en révélant des liens plus précis entre des points réflexes sur la plante des pieds et leurs parties correspondantes dans le reste du corps.
Objectifs :
À l’issue de la formaiton et en foncion des modules développées, l’apprenant sera en mesure de :
– L’accueil de la personne, rechercher la ou les causes de sa consultation.
Voir plus
– Identifier des zones de tensions, que la personne interprète en fonction des organes auxquels les terminaisons sont associées.
– Savoir accompagner au mieux la personne dans son protocole de soin.
– Evaluer son stress avant et après le soin
– Le déroulement d’un protocole de soin, (nombre de séance de relaxation réflexe et/ou réflexologie)
– Avoir une connaissance de la cartographie plantaire.
Contenu pédagogique :
Journée-1
Matin de 09h00 – 12h00
Présentation.
Histoire de la Réflexologie.
Les contre-indications.
PAUSE
Après-midi de 14h00 – 18h00
Installation en cabinet
Les 3 grandes zones du pieds
Quizz de progression – contrôle continu
Voir plus
Journée-2
Matin de 09h00 – 12h00
La planche des pieds
Les correspondances sur la voûte plantaire
Pratique par un jeu des rôles
PAUSE
Après-midi de 14h00 – 18h00
Les correspondances sur le dessus du pied
Apprentissages des techniques de relaxation
Quizz de progression – contrôle continu
Journée-3
Matin de 09h00 – 12h00
Pratique des techniques de relaxation
Jeu des rôles
– Questions/ Réponses
PAUSE
Après-midi de 14h00 – 18h00
– Entretien individuel
Grille d’évaluation pour validations des acquis
Informations complémentaires
| Référence | 340056 |
| Thématique | BIEN ÊTRE ET SANTE |
| Ville | EPINAL |
| Code postal | 88000 |
| Durée présentiel | 3 jours |
| Durée distanciel | 30 jours |
| Nombre participants | 1 à 7 personnes |
Tarif Particulier : 679 €
Jetez un œil, cela pourrait vous intéresser.
Dans le cas où le créneau de la session ne vous convient pas, veuillez nous proposer vos dates sur ce FORMULAIRE
Tarif Professionnel : 797 €
Choix de financement :
Description des modalités du projet de création d’entreprise d’un futur stagiaire:
Un questionnaire de positionnement avec les attentes de l’apprenant qui contient toutes les motivations qui l’amènent à suivre le projet de formation, une grille du sondage, validation de candidature. Cette grille est composée des questionnes spécifiques du chef d’entreprises, plus précisément, s’il y a des connaissances en matière de fiscalité, la réalisation d’une déclaration des impôts, si lui a participé dans la réalisation d’un cahier de charges, le DUERP, par exemple, dans le cadre de l’ACRE et des questions technique pour ceux dans le cadre du métier RS. Ces éléments, sont envoyés aux candidats par e-mail à l’issue de l’entretien individuel.
Ces documents sont à retourner rempli par ce dernier, pour valider l’inscription au parcours afin de vérifier la maturité du projet de formation et de vérifier les compétences transférables pour les mettre en avant pendant le parcours. Le professionnel formateur annonce au début de la formation, le temps réservé aux séances de mise en situation, le déroulement des tâches pour accomplir
Description de modalité pédagogique pour la formation partiellement à distance ACRE:
Pour les formations de plusieurs semaines, les épreuves, quizz de progression, contrôle continu se réalisent de façon hebdomadaire.
Pour le parcours à Distance, les Quizz de progression, contrôle continu, les activités pédagogiques en autonomie, document-FOAD pour la réalisation des exercices pratiques à en autonomie, une trame afin de développer le projet de création d’entreprise, avec cette guide, et une grille avec les critères d’observation pour évaluer les participants par le formateur. Ces documents sont transmis en amont de la formation et mises à disposition via la plateforme Classe-Room.
La trame de validation du projet, est évaluée par les formateurs tout au long du parcours de formation. Pour cela, les Webinaires interactives sont mis en place ainsi qu’avec des dates en permettant la participation à tous les apprenants. Le professionnel formateur, annonce au début de la formation, le temps réservé aux séances de mise en situation, le déroulement des tâches pour accomplir la mission du travail et le temps réservé aux épreuves écrites. Les éventualités le cas échéant de la réalisation des épreuves seront aussi communiquées aux apprenants. Un suivi à chaud avec des webinaires interactives avec les formateurs, pour ce suivi, des annonces sont mises à disposition via la plateforme Classe-room
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante :
ACTIONS DE FORMATION