CAP coiffure 8 semaines au salon Coiffure
Lieu : Puteaux (92800)
Nombre max de participant par session : 5
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FEST : Formation En Situation de Travail
★ lmmersion chez les professionnels en Activité
★ Formation Présentiel / Distance / Mixte
★ Courte durée (3-10 jours) ou Longue ( 200-800h CAP/BP/BTREA)
★ Finançable : Akto, Vivea . France-Travail (PE). OPCO
★ Formation en individuel ou petit groupe
★ Avec des professionnels passionnés par leur métier
★ Repas-midi compris / hébergement possible
Présentation formateur(s)
Souad OUAZIB titulaire d’un BT et d’un CAP coiffure avec une expérience de plus de 20 ans, passionnée par son métier, experte à la technique brésilien, fondatrice de plusieurs salons coiffures en région parisienne et en Normandie.
Ces deux professionnelles partagent leurs expériences avec une grande implication qui met l’humain avant tout.
Les formatrices souhaitent partager leurs savoirs-faire à une nouvelle génération prometteuse de coiffeuses et coiffeurs pour que ces derniers puissent rester dans la pérennité.
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Elles sont passionnées par leurs métiers, très exigeantes avec la performance de leur travail.
Elles ont suivi la formation de formateur-FEST (certifiante) pour intégrer l’apprentissage d’une pédagogie innovante qui les aide aussi dans la réorganisation du salon…
Nadia GUERARD, d’origine Américaine, née au Brésil diplômée dans des grandes écoles brésiliennes.
Mme Guerard compte dans son parcours professionnel plus de 35 ans d’expérience dans l’activité, nettement en Europe depuis 15 ans partagées entre la Suisse et la France.
Elle exerce comme formatrice depuis l’âge de 24 ans.
En 2009 elle a écrit un ouvrage (en langue portugaise) pour nous raconter et nous faire découvrir la racine de son expertise, son héritage ancestral et de son savoir être.
Elle est formatrice, coach et sponsor des créateurs de la marque Organic Gold.
Installée à Rouen, elle reçoit des stagiaires en alternance depuis 4 ans. Son salon a grandi, deux ans après avoir ouvert l’Académie du lissage brésilien.
Nadia Guerard s’étend sur le pas-de-porte d’à côté pour proposer encore plus de soins Adaptés à tous types de cheveux.
Rome D1202;
Compétences à valider pendant la formation :
C01-B-II. Conseiller au (à la) client(e)
C02-B-II. Réaliser l’initiation aux techniques du coupe
C03-B-II. RÉSULTATS ATTENDUS Conseils adaptés C04-B-II.
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Réalisation des technique de bases coiffure (couleur, coloration
C05-B-II. Réalisation des technique de bases coiffure (coiffure femme)
C06 B-II. Santé et sécurité au travail : Risque chimique
C07 B-II. Forme (mise en forme temporaire, mise en forme durable* par enroulage, coiffage)
Semaine-1 Réalisation de la prestation coiffure vente de produits Bloc-II RELATION CLIENTÈLE ET PARTICIPATION À L’ACTIVITÉ DE L’ENTREPRISE
C- Réalisation de la prestation coiffure - Accueillir la clientèle et gérer la prise de rendez-vous
– Utilisation des outils numériques et des logiciels professionnels (tronc commun)
Préparation, gestion et remise en état des postes de travail et présentation des participants et des projets individuels
raconter les attentes de la formation
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partager l’expérience
Reconnaitre l’environnement d’un salon de coiffure : Matériels (outils, appareils), équipements (linéaires, présentoirs, vitrine …)
Quizz préparation à l’examen de CAP
Semaine-2 Réalisation de la prestation coiffure
– Conseiller et vendre des services, des matériels et des produits capillaires
– Clientèle
– Plateau technique Entreprise de coiffure
– Contribuer à l’activité de l’entreprise
– Exercice de son activité au sein de l’entreprise
– Valorisation des produits et des matériels dans différents espaces
– Participation à la gestion des stocks
Quizz préparation à l’examen de CAP
Semaine-3 Technologie BLOC-I REALISATION DE LA PRESTATION COIFFURE
– mettre en ouvre une technique d’hygiène et de soin capillaire
– (réaliser un diagnostique)
– Formaliser le diagnostic
Hygiène en milieu professionnel
– Protection du client
Bio contaminations et prévention
– Mesures d’hygiène du linge, des équipements, des espaces de travail
– Santé et sécurité au travail
– Risques liés à l’activité physique
résultat attendus
vérification des résultats attendus
Quizz préparation à l’examen de CAP
Semaine-4 Réaliser des coupes femmes hommes
Réaliser une coupe femme :
– couper, dégrader, effiler, réaliser des finitions
– Réaliser une coupe homme :
– couper, dégrader, effiler, réaliser des finitions
Biologie appliquée :
– Anatomie, morphologie de la tête
– Cheveu :
– Structure
– Cycles pilaires
– Anomalies de la forme et de la croissance
– Peau et cuir chevelu
– Productions et annexes cutanées
– Film cutané de surface et flore
– Anomalies du cuir chevelu
Caractéristiques du cheveu
Quizz préparation à l’examen de CAP
Semaine-5 Réalisation des technique de bases coiffure (coiffure femme)
– Principes généraux de la coupe féminine ou masculine :
– Types de coupes
Procédures
– technique de coupe
– Outils de coupe (ciseaux, rasoirs, tondeuses) Santé et sécurité au travail
– Risques liés à l’activité physique
Risques de coupure
– Technique de modification durable des cheveux
– Principe d’action des produits de modification durable Risque et sécurité au travail
– Risque électrique Risque de brûlure
Risque lié aux bruits inhérents à l’activité du salon
Quizz préparation à l’examen de CAP
Semaine-6 Réalisation des technique de bases coiffure (couleur, coloration)
– Effet de couleur
– Réaliser une coloration – exécuter sans concevoir
– Réaliser un effet de couleur – exécuter sans concevoir
Biologie appliquée :
Couleur naturelle du cheveu
–Anomalies du cheveu : couleur, la technologie :
– Colorimétrie
Produits colorants :- colorants naturels à base de végétaux
– colorants temporaires (fugaces et semi-permanents) – colorants d’oxydation
– Produits éclaircissants : – décolorants
– Techniques (produits colorants et éclaircissants) :
– Application totale
– Application partielle : à l’air libre, – enveloppée
Techniques préparatoires – décoloration – précoloration
Quizz préparation à l’examen de CAP
Semaine-7 Santé et sécurité au travail : Risque chimique
Réalisation des technique de bases coiffure
– Réaliser une mise en forme temporaire : aux doigts, brushing, mise en plis sur rouleaux, aux fers
– Réaliser* une mise en forme durable par enroulage, en méthode indirecte
*exécuter sans concevoir
Réaliser un coiffage : orienter les mèches, lisser, crêper, tresser
Forme (mise en forme temporaire, mise en forme durable* par enroulage, coiffage)
Technologie
– Techniques de modification temporaire des cheveux :
– aux doigts
– brushing
– mise en plis sur rouleaux – aux fers
Techniques de coiffage :
– crêpage
– tressage,
– lissage
Quizz préparation à l’examen de CAP
Semaine-8 Forme (mise en forme temporaire, mise en forme durable* par enroulage, coiffage)
– Outils et appareils de mise en forme temporaire et de coiffage :
– brosses, – peignes, – accessoires – séchoirs, – fers
Produits de mise en forme temporaire et de coiffage :
– produit de construction – produit de finition
Contribuer à l’activité de l’entreprise (option lisage brésilien)
– Environnement professionnel
– Espaces d’un salon de coiffure
– Confort des lieux de travail
Gestes professionnels en faveur du développement durable (gestes respectueux de l’environnement) - Gestes de secours
suivi personnalisé des clients
fidéliser la clientèle
validation du projet individuel
Quizz préparation à l’examen de CAP
Bilan individuel projet professionnel
Grille d’évaluation finale validation des acquis, inscription à l’examen CAP en candidat libre
| Référence | 3400118 |
| Thématique | COIFFURE ET BEAUTÉ |
| Ville | Puteaux |
| Code postal | 92800 |
| Durée présentiel | 40 jours / 280h |
| Durée distanciel | à la carte |
| Nombre participant | 2 à 5 personnnes |
Tarif Particulier : 3990 €
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Description des modalités du projet de création d’entreprise d’un futur stagiaire:
Un questionnaire de positionnement avec les attentes de l’apprenant qui contient toutes les motivations qui l’amènent à suivre le projet de formation, une grille du sondage, validation de candidature. Cette grille est composée des questionnes spécifiques du chef d’entreprises, plus précisément, s’il y a des connaissances en matière de fiscalité, la réalisation d’une déclaration des impôts, si lui a participé dans la réalisation d’un cahier de charges, le DUERP, par exemple, dans le cadre de l’ACRE et des questions technique pour ceux dans le cadre du métier RS. Ces éléments, sont envoyés aux candidats par e-mail à l’issue de l’entretien individuel.
Ces documents sont à retourner rempli par ce dernier, pour valider l’inscription au parcours afin de vérifier la maturité du projet de formation et de vérifier les compétences transférables pour les mettre en avant pendant le parcours. Le professionnel formateur annonce au début de la formation, le temps réservé aux séances de mise en situation, le déroulement des tâches pour accomplir
Description de modalité pédagogique pour la formation partiellement à distance ACRE:
Pour les formations de plusieurs semaines, les épreuves, quizz de progression, contrôle continu se réalisent de façon hebdomadaire.
Pour le parcours à Distance, les Quizz de progression, contrôle continu, les activités pédagogiques en autonomie, document-FOAD pour la réalisation des exercices pratiques à en autonomie, une trame afin de développer le projet de création d’entreprise, avec cette guide, et une grille avec les critères d’observation pour évaluer les participants par le formateur. Ces documents sont transmis en amont de la formation et mises à disposition via la plateforme Classe-Room.
La trame de validation du projet, est évaluée par les formateurs tout au long du parcours de formation. Pour cela, les Webinaires interactives sont mis en place ainsi qu’avec des dates en permettant la participation à tous les apprenants. Le professionnel formateur, annonce au début de la formation, le temps réservé aux séances de mise en situation, le déroulement des tâches pour accomplir la mission du travail et le temps réservé aux épreuves écrites. Les éventualités le cas échéant de la réalisation des épreuves seront aussi communiquées aux apprenants. Un suivi à chaud avec des webinaires interactives avec les formateurs, pour ce suivi, des annonces sont mises à disposition via la plateforme Classe-room
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante :
ACTIONS DE FORMATION